Теория и методика информатизации образования (психолого-педагогический и технологический аспекты)

Теория и методика информатизации образования (психолого-педагогический и технологический аспекты)

Библиографическое описание книги
Автор, составитель, редактор: Роберт И. В.
Тематика: информатизация образования
Книжная серия: Информатизация образования
Тип издания: печатное издание
Первый год издания: 2014
Формат: 60х90/16 (в обл.)
Страниц: 398
ISBN: 978-5-9963-0897-2
УДК: 004
ББК: 73
Вид издания: научное издание

В монографии представлены основные направления фундаментальных научных исследований в области информатизации отечественного образования, теоретические подходы к их реализации, методические решения подготовки специалистов к использованию информационных и коммуникационных технологий (ИКТ) в профессиональной деятельности, теоретико-методические основания и технологические решения оценки качества педагогической продукции, функционирующей на базе ИКТ.

Монография адресована научным сотрудникам, преподавателям вузов, учителям, слушателям факультетов повышения квалификации, студентам педагогических вузов, специалистам, сфера деятельности которых связана с разработкой и использованием средств ИКТ в образовательном процессе.

Фрагмент1

1 - Навигация в электронном издании работает частично в зависимости от размера фрагмента.


Назад в раздел
  
Как купить :: Контакты :: Вакансии :: Файлы издательства :: Карта сайта :: Наши партнёры :: Наши баннеры
Russian version English version