Литература для педвузов

Программирование : учебное пособие
Программирование : учебное пособие
Автор, составитель, редактор: Давыдова Н. А. / Боровская Е. В.
Первый год издания: 2009
Формат: 60x90/16 (в пер.)
Страниц: 238
ISBN: 978-5-94774-481-1

В книге описаны теоретические положения и принципы, связанные с методами разработки программ, критерии качества программ и этапы проектирования объектно-ориентированного программного продукта, а также наиболее широко используемые алгоритмы поиска и сортировки информации.
 
Преподавание информационных технологий в школе : методическое пособие
Преподавание информационных технологий в школе : методическое пособие
Автор, составитель, редактор: Богомолова О. Б.
Первый год издания: 2009
Формат: 70x108/16 (в пер.)
Страниц: 418
ISBN: 978-5-94774-574-0

Содержит методические рекомендации по обучению школьников основам информационных технологий. Позволяет проводить уроки, используя серию практикумов. К книге прилагается компакт-диск, содержащий материалы для выполнения заданий.
 
Основы компьютерной алгебры. Элективный курс : методическое пособие
Основы компьютерной алгебры. Элективный курс : методическое пособие
Автор, составитель, редактор: Поднебесова Г. Б.
Первый год издания: 2009
Формат: 60x90/16 (в обл.)
Страниц: 47
ISBN: 978-5-94774-719-5

В методическом пособии приведены тематическое планирование курса, рекомендации по проведению уроков, а также правильные ответы на контрольные вопросы и тестовые задания. На сайте издательства имеется электронное приложение к книге с программным обеспечением, необходимым для выполнения заданий.
 
Дискретная математика. Теория и практика решения задач по информатике : учебное пособие
Дискретная математика. Теория и практика решения задач по информатике : учебное пособие
Автор, составитель, редактор: Окулов С. М.
Первый год издания: 2008
Формат: 60x90/16 (в пер.)
Страниц: 422
ISBN: 978-5-94774-498-9

В учебном пособии даны ключевые разделы дискретной математики с практической реализацией алгоритмических решений. Книга написана на основе лекционного курса и практических занятий для студентов факультета информатики Вятского государственного гуманитарного университета, а также спецкурса, читаемого автором для школьников, занимающихся информатикой по углубленной программе.
 
Архитектура компьютера : учебное пособие
Архитектура компьютера : учебное пособие
Автор, составитель, редактор: Догадин Н. Б.
Первый год издания: 2008
Формат: 60x90/16 (в пер.)
Страниц: 272
ISBN: 978-5-94774-728-7

Изложены базовые сведения о конструкции, принципах работы и  применения основных и периферийных компонентов современного персонального компьютера.
 
Информатика: развитие интеллекта школьников
Информатика: развитие интеллекта школьников
Автор, составитель, редактор: Окулов С. М.
Первый год издания: 2008
Формат: 60x90/16 (в пер.)
Страниц: 212
ISBN: 978-5-94774-816-1

В монографии рассмотрены вопросы, связанные с развитием интеллекта и средой обучения. Обоснована необходимость изменения подходов к развитию интеллекта школьников. Определено место новым понятиям (синергетика, например) в системе школьного образования и представлен нетрадиционный подход к организации учебного процесса.
 
Теория алгоритмов : учебник
Теория алгоритмов : учебник
Автор, составитель, редактор: Матрос Д. Ш. / Поднебесова Г. Б.
Первый год издания: 2008
Формат: 60x90/16 (в пер.)
Страниц: 202
ISBN: 978-5-94774-226-8

Учебник по курсу «Теория алгоритмов» для педагогических вузов по специальности «Информатика», полностью соответствующий стандарту. Изложение имеет четкую логическую структуру и охватывает следующие темы: понятие алгоритма, машина Тьюринга, примитивно-рекурсивные функции, нормальные алгоритмы, вычислимость и разрешимость, сложность вычислений, NP-полные задачи.
 
Великие физики как педагоги: от научных исследований — к просвещению общества
Великие физики как педагоги: от научных исследований — к просвещению общества
Автор, составитель, редактор: Щербаков Р. Н.
Первый год издания: 2008
Формат: 60x90/16 (в пер.)
Страниц: 296
ISBN: 978-5-94774-775-1

Опыт преподавательской и просветительской деятельности классиков науки представлен как система их глубоких представлений и оригинальных взглядов на преподавание физики.
 
Современные средства оценивания результатов обучения
Современные средства оценивания результатов обучения
Автор, составитель, редактор: Самылкина Н. Н.
Первый год издания: 2007
Формат: 60x90/16 (в пер.)
Страниц: 172
ISBN: 978-5-94774-459-0

Книга представляет собой курс лекций для новой общепрофессиональной дисциплины «Современные средства оценивания результатов обучения» для подготовки будущих учителей информатики в области теории и практики педагогических измерений с использованием компьютерных технологий.
 
Дидактика: история и современные проблемы
Дидактика: история и современные проблемы
Автор, составитель, редактор: Логвинов И. И.
Первый год издания: 2007
Формат: 60x90/16 (в пер.)
Страниц: 205
ISBN: 978-5-94774-476-7

В книге, совмещающей жанры научной монографии и педагогической публицистики, в авторской интерпретации освещаются история становления дидактического знания, его современное состояние, а также те проблемы, исследование которых может способствовать повышению научного статуса одного из важнейших разделов педагогики.
 

Книги 21 - 30 из 32
Начало | Пред. | 1 2 3 4 | След. | Конец Все
  
Как купить :: Контакты :: Вакансии :: Файлы издательства :: Карта сайта :: Наши партнёры :: Наши баннеры
Russian version English version