Литература для школ и педагогов

Практикум по интерактивным технологиям : методическое пособие
Практикум по интерактивным технологиям : методическое пособие
Автор, составитель, редактор: Рабинович П. Д. / Баграмян Э. Р.
Первый год издания: 2013
Формат: 70х90/16 (в пер.)
Страниц: 96
ISBN:  978-5-9963-1226-9

Методическое пособие освещает теоретические аспекты и содержит практические примеры подготовки учебных материалов для проведения уроков с использованием современного интегрированного интерактивного комплекса, включающего интерактивную доску, мультимедийный проектор и компьютер.
 
Элементы теории вероятностей, комбинаторики и статистики в основной школе : учебно-методическое пособие
Элементы теории вероятностей, комбинаторики и статистики в основной школе : учебно-методическое пособие
Автор, составитель, редактор: Захарова А. Е. / Высочанская Ю. М.
Первый год издания: 2011
Формат: 60х90/16 (в пер.)
Страниц: 180
ISBN: 978-5-9963-0498-1

В учебно-методическом пособии можно найти ответы на следующие вопросы: почему элементы данных дисциплин включены в современный школьный курс математики, какова история развития науки, каковы возможные пути, средства, методы введения элементов стохастики в обучение и т. п.
 
Информатизация школы : вчера, сегодня, завтра
Информатизация школы : вчера, сегодня, завтра
Автор, составитель, редактор: Уваров А. Ю.
Первый год издания: 2011
Формат: 60×90/16 (в пер.)
Страниц: 484
ISBN: 978-5-9963-0490-5

В книге приведен анализ информатизации отечественной школы за четверть века, со дня начала этого процесса в 1985 году. Обсуждаются трансформация представлений об информатизации школы и их современное состояние. Рассмотрены модели этого процесса, которые предложены в отечественных и зарубежных исследованиях.
 
Теория и методика обучения математике в школе : учебное пособие
Теория и методика обучения математике в школе : учебное пособие
Автор, составитель, редактор: Денищева Л. О. / Захарова А. Е. / Кочагина М. Н.
Первый год издания: 2011
Формат: 60х90/16 (в пер.)
Страниц: 247
ISBN: 978-5-9963-0410-3

В учебном пособии рассматриваются общие вопросы теории и методики обучения математике в школе. Пособие призвано содействовать формированию профессионально значимых умений студентов, освоению основных компонентов содержания математического образования.
 
Учителю физики о развивающем образовании
Учителю физики о развивающем образовании
Автор, составитель, редактор: Самоненко Ю. А.
Первый год издания: 2011
Формат: 60x90/16 (в пер.)
Страниц: 285
ISBN: 978-5-9963-0612-1

В пособии рассмотрены вопросы психологии обучения, общей дидактики и методики преподавания школьной физики. Анализируются причины затруднений учащихся при изучении школьной физики, намечены пути их преодоления.
 
Психолого-педагогические основы обучения математике. Теория, методика, практика
Психолого-педагогические основы обучения математике. Теория, методика, практика
Автор, составитель, редактор: Медведева О. С.
Первый год издания: 2011
Формат: 60x90/16 (в пер.)
Страниц: 204
ISBN: 978-5-9963-0497-4

В книге на конкретных примерах иллюстрируется возможность использования психолого-педагогических знаний для совершенствования математического образования в связи с введением федеральных государственных стандартов второго поколения.
 
Толковый словарь терминов понятийного аппарата информатизации образования
Толковый словарь терминов понятийного аппарата информатизации образования
Автор, составитель, редактор: Роберт И. В. / Лавина Т. А. / 
Первый год издания: 2011
Формат: 60x90/16 (в обл.)
Страниц:  69
ISBN: 978-5-94774-845-1

Толковый словарь содержит более 200 терминов понятийного аппарата новой отрасли педагогической науки—информатизации образования. Этот понятийный аппарат является результатом 20-летних исследований научной школы, сложившейся в Институте информатизации образования Российской академии образования (ИИО РАО).
 
Неуспешные одаренные школьники
Неуспешные одаренные школьники
Автор, составитель, редактор: Щебланова Е. И.
Первый год издания: 2011
Формат: 60x90/16 (в пер.)
Страниц: 245
ISBN: 978-5-9963-0195-9

С одаренными детьми сталкивается практически каждый учитель. Такие дети и большая радость для педагога, и большая головная боль. И это естественно, так как одаренный ребенок со своими талантами и особенностями входит в группу психолого-педагогического риска.
 
Энциклопедия школьной информатики
Энциклопедия школьной информатики
Автор, составитель, редактор: Семакин И. Г. / Андреева Е. В. /  / Еремин Е. А. / Калинин И. А.
Первый год издания: 2011
Формат: 84x108/16 (в пер.)
Страниц: 400
ISBN: 978-5-9963-0185-0

Энциклопедия представляет собой книгу для дополнительного чтения по школьному курсу информатики и ИКТ. Состоит из 7 разделов, каждый раздел включает множество статей, раскрывающих систему понятий школьного курса информатики и ИКТ. Книга адресована как ученикам, так и учителям.
 
Креативная педагогика. Методология, теория, практика
Креативная педагогика. Методология, теория, практика
Автор, составитель, редактор: Попов В. В. / Круглов Ю. Г.
Первый год издания: 2012
Формат: 60x90/16 (в пер.)
Страниц: 319
ISBN:  978-5-9963-1125-5

В монографии представлен анализ состояния современного образования, определены основные проблемы и противоречия в системе профессионального образования, дан парадигмальный анализ традиционных и инновационных подходов к обучению, его организации.
 

Книги 21 - 30 из 75
Начало | Пред. | 1 2 3 4 5 | След. | Конец Все
  
Как купить :: Контакты :: Вакансии :: Файлы издательства :: Карта сайта :: Наши партнёры :: Наши баннеры
Russian version English version