Литература для школ и педагогов

Основы общей теории и методики обучения информатике : учебное пособие
Основы общей теории и методики обучения информатике : учебное пособие
Автор, составитель, редактор: Кузнецов А. А.
Первый год издания: 2010
Формат: 60x90/16 (в пер.)
Страниц: 207
ISBN: 978-5-9963-0318-2

В пособии рассматриваются актуальные вопросы теории и методики обучения информатике и ИКТ в педагогических вузах. Излагаются взгляды авторов на информатику как науку и учебный предмет в школе, на изменение целей и результатов обучения.
 
Программирование : учебное пособие
Программирование : учебное пособие
Автор, составитель, редактор: Давыдова Н. А. / Боровская Е. В.
Первый год издания: 2009
Формат: 60x90/16 (в пер.)
Страниц: 238
ISBN: 978-5-94774-481-1

В книге описаны теоретические положения и принципы, связанные с методами разработки программ, критерии качества программ и этапы проектирования объектно-ориентированного программного продукта, а также наиболее широко используемые алгоритмы поиска и сортировки информации.
 
Преподавание информационных технологий в школе : методическое пособие
Преподавание информационных технологий в школе : методическое пособие
Автор, составитель, редактор: Богомолова О. Б.
Первый год издания: 2009
Формат: 70x108/16 (в пер.)
Страниц: 418
ISBN: 978-5-94774-574-0

Содержит методические рекомендации по обучению школьников основам информационных технологий. Позволяет проводить уроки, используя серию практикумов. К книге прилагается компакт-диск, содержащий материалы для выполнения заданий.
 
Основы компьютерной алгебры. Элективный курс : методическое пособие
Основы компьютерной алгебры. Элективный курс : методическое пособие
Автор, составитель, редактор: Поднебесова Г. Б.
Первый год издания: 2009
Формат: 60x90/16 (в обл.)
Страниц: 47
ISBN: 978-5-94774-719-5

В методическом пособии приведены тематическое планирование курса, рекомендации по проведению уроков, а также правильные ответы на контрольные вопросы и тестовые задания. На сайте издательства имеется электронное приложение к книге с программным обеспечением, необходимым для выполнения заданий.
 
Абстрактные типы данных
Абстрактные типы данных
Автор, составитель, редактор: Окулов С. М.
Первый год издания: 2009
Формат: 60x90/16 (в пер.)
Страниц: 250
ISBN: 978-5-94774-869-7

Абстракция, абстрагирование — одна из составляющих мыслительного процесса творческой личности. Для развития этого компонента мышления в процессе обучения информатике есть дополнительные возможности, так как знание абстрактных типов данных, умение оперировать ими — это необходимый элемент профессиональной культуры специалиста, связанного с разработкой программных комплексов.
 
Использование информационно-коммуникационных технологий при обучении химии : методическое пособие
Использование информационно-коммуникационных технологий при обучении химии : методическое пособие
Автор, составитель, редактор: Аспицкая А. Ф. / Кирсберг Л. В.
Первый год издания: 2009
Формат: 60x90/16 (в пер.)
Страниц: 356
ISBN: 978-5-94774-911-3

В пособии рассмотрены педагогические, технические и методические основы использования информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) при обучении химии. Предложено описание цифровых образовательных ресурсов на CD и Интернет-ресурсов, а также дана аналитическая оценка электронных изданий.
 
128 задач по началам программирования
128 задач по началам программирования
Автор, составитель, редактор: Пупышев В. В.
Первый год издания: 2009
Формат: 60x90/16 (в пер.)
Страниц: 167
ISBN: 978-5-94774-990-8

Книга представляет собой сборник задач по программированию и позволяет организовать закрепление, углубление и контроль знаний и умений по этой теме школьного курса информатики.
 
Создание информационного листка (буклета) в Adobe Photoshop и Adobe Illustrator : учебное пособие
Создание информационного листка (буклета) в Adobe Photoshop и Adobe Illustrator : учебное пособие
Автор, составитель, редактор: Платонова Н. С.
Первый год издания: 2009
Формат: 70x90/16 (в пер.)
Страниц: 152
ISBN: 978-5-9963-0038-9

Модуль «Создание информационного листка (буклета) в Adobe Photoshop и Adobe Illustrator» рассчитан на учащихся 9–11 классов. Учебный курс рассчитан на 36 часов учебных занятий.
 
Создание компьютерного видеоролика в Adobe Premiere Pro CS2 : учебное пособие
Создание компьютерного видеоролика в Adobe Premiere Pro CS2 : учебное пособие
Автор, составитель, редактор: Рознатовская А. Г.
Первый год издания: 2009
Формат: 70x90/16 (в обл.)
Страниц: 80
ISBN: 978-5-9963-0039-6

Данный курс предназначен для учащихся 8–11 классов средних общеобразовательных учебных заведений в качестве профильного курса и также может быть использован в учреждениях дополнительного образования для детей 13–16 лет. Курс по Adobe Premiere Pro CS 2 представляет собой единый модуль, рассчитанный на 34 учебных часа.
 
Работа учителя в компьютерном классе
Работа учителя в компьютерном классе
Автор, составитель, редактор: Рубашкин Д. Д. / Кондратьева И. Н.
Первый год издания: 2009
Формат: 60x90/16 (в обл.)
Страниц: 125
ISBN: 978-5-9963-0061-7

Чем лучше школа оснащена компьютерами, тем важнее добиться их эффективного использования. Какие новые возможности появятся у педагога-предметника, если занятия будут проходить в компьютеризированном классе? Программные продукты типа classroom management software мало известны в России, хотя они позволяют учителю поддерживать различные формы работы организации занятий в любой предметной сфере.
 

Книги 41 - 50 из 75
Начало | Пред. | 3 4 5 6 7 | След. | Конец Все
  
Как купить :: Контакты :: Вакансии :: Файлы издательства :: Карта сайта :: Наши партнёры :: Наши баннеры
Russian version English version