Литература для педвузов

Учебный проект в школе: высокий педагогический результат (ЭИ)
 Учебный проект в школе: высокий педагогический результат (ЭИ)
Автор, составитель, редактор: Елизаров А. А. / Бородин М. Н. / Самылкина Н. Н.
Первый год издания: 2018
Формат: 125х200 мм
Страниц: 67
ISBN: 978-5-00101-620-5

Данное методическое пособие разработано в помощь практикующему учителю с целью организации проектной деятельности обучающихся на основной ступени общего образования.
 
Педагогика в зеркале научно-исследовательского педагогического поиска (ЭИ)
 Педагогика в зеркале научно-исследовательского педагогического поиска (ЭИ)
Первый год издания: 2018
Формат: 145х225 мм
Страниц: 217
ISBN: 978-5-00101-552-9

В пособии рассмотрены гносеологические особенности и этапы научного педагогического поиска — от формулировки актуальности и проблемы до осмысления автором полученного результата. Специальные разделы посвящены диалогу участников педагогического поиска, а также проблемам современного академического педагогического письма.
 
Методика формирования универсальных учебных действий при обучении алгебре (ЭИ)
 Методика формирования универсальных учебных действий при обучении алгебре (ЭИ)
Автор, составитель, редактор: Боженкова Л. И.
Первый год издания: 2020
Формат: 145х225 мм
Страниц: 243
ISBN: 978-5-00101-904-6

Цель книги — помочь учителю математики сформировать у учеников универсальные учебные действия при обучении алгебре, что отражает задачу, сформулированную в Федеральном государственном образовательном стандарте общего образования второго поколения.
 
Основы искусственного интеллекта : учебное пособие (ЭИ)
 Основы искусственного интеллекта : учебное пособие (ЭИ)
Автор, составитель, редактор: Боровская Е. В. / Давыдова Н. А.
Первый год издания: 2020
Формат: 125х200 мм
Страниц: 130
ISBN: 978-5-00101-908-4

Учебное пособие знакомит читателей с историей искусственного интеллекта, моделями представления знаний, экспертными системами и нейронными сетями.
 
Информатика: развитие интеллекта школьников (ЭИ)
 Информатика: развитие интеллекта школьников (ЭИ)
Автор, составитель, редактор: Окулов С. М.
Первый год издания: 2020
Формат: 125х200 мм
Страниц: 215
ISBN: 978-5-00101-898-8

В монографии рассмотрены вопросы, связанные с развитием интеллекта и средой обучения. Обоснована необходимость изменения подходов к развитию интеллекта школьников. Определено место новым понятиям (синергетика, например) в системе школьного образования и представлен нетрадиционный подход к организации учебного процесса.
 
Основы общей теории и методики обучения информатике : учебное пособие (ЭИ)
 Основы общей теории и методики обучения информатике : учебное пособие (ЭИ)
Автор, составитель, редактор: Кузнецов А. А.
Первый год издания: 2020
Формат: 125х200 мм
Страниц: 210
ISBN: 978-5-00101-756-1

В пособии рассматриваются актуальные вопросы теории и методики обучения информатике и ИКТ в педагогических вузах. Излагаются взгляды авторов на информатику как науку и учебный предмет в школе, на изменение целей и результатов обучения.
 
Преподавание информационных технологий в школе : методическое пособие (ЭИ)
 Преподавание информационных технологий в школе : методическое пособие (ЭИ)
Автор, составитель, редактор: Богомолова О. Б.
Первый год издания: 2020
Формат: 145х230 мм
Страниц: 422
ISBN: 978-5-00101-784-4

Пособие содержит методические рекомендации по обучению школьников основам информационных технологий.
 
Теория и методика обучения математике: психолого-педагогические основы (ЭИ)
 Теория и методика обучения математике: психолого-педагогические основы (ЭИ)
Автор, составитель, редактор: Гусев В. А.
Первый год издания: 2017
Формат: 125х200 мм
Страниц: 458
ISBN: 978-5-00101-490-4

Учитель должен не только знать математику и уметь передать эти знания ученику, но и стремиться привить ему любовь к математике и понимание ее красоты и логики.
 
Программирование : учебное пособие (ЭИ)
 Программирование : учебное пособие (ЭИ)
Автор, составитель, редактор: Давыдова Н. А. / Боровская Е. В.
Первый год издания: 2020
Формат: 125х200 мм
Страниц: 241
ISBN: 978-5-00101-788-2

В книге описаны теоретические положения и принципы, связанные с методами разработки программ, критерии качества программ и этапы проектирования объектно-ориентированного программного продукта, а также наиболее широко используемые алгоритмы поиска и сортировки информации.
 
Современные средства оценивания результатов обучения (ЭИ)
 Современные средства оценивания результатов обучения (ЭИ)
Автор, составитель, редактор: Самылкина Н. Н.
Первый год издания: 2020
Формат: 125х200 мм
Страниц: 175
ISBN: 978-5-00101-801-8

Книга представляет собой курс лекций для новой общепрофессиональной дисциплины «Современные средства оценивания результатов обучения» для подготовки будущих учителей информатики в области теории и практики педагогических измерений с использованием компьютерных технологий.
 

Книги 1 - 10 из 21
 Начало | Пред. | 1 2 3 | След. | Конец | Все
  
2021 © Издательство «Лаборатория знаний»
Как купить :: Контакты :: Вакансии :: Файлы издательства :: Карта сайта :: Наши партнёры :: Наши баннеры
Russian version English version