|
Учимся вместе со Scratch. Программирование, игры, робототехника
Автор, составитель, редактор: Тарапата В. В. / Прокофьев Б. В.
Первый год издания: 2019
Формат: 70х100/16 (в интегр. пер.)
Страниц: 228
ISBN: 978-5-00101-177-4
До настоящего программиста нужно дорасти, а в школе серьезному программированию начинают учить только в 8–9 классах — теперь это в прошлом! «Учимся вместе со Scratch» — новый трамплин в мир программирования для всех ребят в возрасте 9–12 лет. |
|
|
Создаем игры с Kodu Game Lab
Автор, составитель, редактор: Астахова К. И.
Первый год издания: 2019
Формат: 70х100/16 (в интегр. пер.)
Страниц: 122
ISBN: 978-5-00101-189-7
В данном учебном пособии рассказывается, как с помощью конструктора игр Kodu Game Lab создавать 3D-миры и компьютерные игры самых разных жанров — от простых «бродилок» до «стрелялок» и головоломок. |
|
|
|
|
|
|
Творческие задания в среде Scratch : рабочая тетрадь для 5-6 классов
Автор, составитель, редактор: Пашковская Ю. В.
Первый год издания: 2018
Формат: 70х100/16 (в обл.)
Страниц: 192
ISBN: 978-5-00101-121-7
В рабочей тетради задания на компьютере чередуются с письменными упражнениями. Итогом освоения каждой темы является выполнение проектного задания по созданию мультипликационного сюжета, презентации, проведению теста или игры. |
|
|
Методика формирования универсальных учебных действий при обучении алгебре
Автор, составитель, редактор: Боженкова Л. И.
Первый год издания: 2016
Формат: 70х100/16 (в пер.)
Страниц: 240
ISBN: 978-5-906828-54-5
Цель книги—помочь учителю математики сформировать у учеников универсальные учебные действия при обучении алгебре, что отражает задачу, сформулированную в Федеральном государственном образовательном стандарте общего образования второго поколения.
|
|
|
Алгоритмы компьютерной арифметики
Автор, составитель, редактор: Окулов С. М. / Лялин А. В. / Пестов О. А. / Разова Е. В.
Первый год издания: 2014
Формат: 60х90/16 (в пер.)
Страниц: 285
ISBN: 978-5-9963-1549-9
В книге речь идет о традиционных алгоритмах, которые кажутся очевидными, - об алгоритмах выполнения арифметических операций: о том, сколько тайного смысла и усилий интеллекта многих специалистов по информатике заложено в эти алгоритмы. |
|
|
Теория и методика информатизации образования (психолого-педагогический и технологический аспекты)
Автор, составитель, редактор: Роберт И. В.
Первый год издания: 2014
Формат: 60х90/16 (в обл.)
Страниц: 398
ISBN: 978-5-9963-0897-2
В монографии представлены основные направления фундаментальных научных исследований в области информатизации отечественного образования, теоретические подходы к их реализации, методические решения подготовки специалистов к использованию информационных и коммуникационных технологий (ИКТ) в профессиональной деятельности. |
|
|
|
|
Методика формирования универсальных учебных действий при обучении геометрии
Автор, составитель, редактор: Боженкова Л. И.
Первый год издания: 2014
Формат: 70×100/16 (в обл.)
Страниц: 205
ISBN: 978-5-9963-1887-2
Цель книги - помочь учителю математики сформировать у учеников универсальные учебные действия при обучении геометрии, что отражает задачу, сформулированную в Федеральном государственном образовательном стандарте общего образования второго поколения. |
|
