Литература для школ и педагогов

Теория и методика информатизации образования (психолого-педагогический и технологический аспекты)
Теория и методика информатизации образования (психолого-педагогический и технологический аспекты)
Автор, составитель, редактор: Роберт И. В.
Первый год издания: 2014
Формат: 60х90/16 (в обл.)
Страниц: 398
ISBN: 978-5-9963-0897-2

В монографии представлены основные направления фундаментальных научных исследований в области информатизации отечественного образования, теоретические подходы к их реализации, методические решения подготовки специалистов к использованию информационных и коммуникационных технологий (ИКТ) в профессиональной деятельности.
 
Методика формирования универсальных учебных действий при обучении геометрии
Методика формирования универсальных учебных действий при обучении геометрии
Автор, составитель, редактор: Боженкова Л. И.
Первый год издания: 2014
Формат: 70×100/16 (в обл.)
Страниц: 205
ISBN: 978-5-9963-1887-2

Цель книги - помочь учителю математики сформировать у учеников универсальные учебные действия при обучении геометрии, что отражает задачу, сформулированную в Федеральном государственном образовательном стандарте общего образования второго поколения.
 
Задачи по программированию
Задачи по программированию
Автор, составитель, редактор: Окулов С. М. / Ашихмина Т. В. / Бушмелева Н. А.
Первый год издания: 2014
Формат: 60x90/16 (в пер.)
Страниц: 823
ISBN: 978-5-9963-0630-5

Книга содержит большой набор задач по программированию различного уровня сложности, что позволит преподавателю проводить занятия с учащимися (школьниками, студентами) с различным уровнем начальной подготовки, практически формируя для них индивидуальные образовательные траектории.
 
Практикум по интерактивным технологиям : методическое пособие
Практикум по интерактивным технологиям : методическое пособие
Автор, составитель, редактор: Рабинович П. Д. / Баграмян Э. Р.
Первый год издания: 2013
Формат: 70х90/16 (в пер.)
Страниц: 96
ISBN:  978-5-9963-1226-9

Методическое пособие освещает теоретические аспекты и содержит практические примеры подготовки учебных материалов для проведения уроков с использованием современного интегрированного интерактивного комплекса, включающего интерактивную доску, мультимедийный проектор и компьютер.
 
Программирование в алгоритмах
Программирование в алгоритмах
Автор, составитель, редактор: Окулов С. М.
Первый год издания: 2013
Формат: 60x90/16 (в пер.)
Страниц: 383
ISBN: 978-5-9963-0848-4

Искусство программирования представлено в виде учебного курса, раскрывающего секреты наиболее популярных алгоритмов. Освещены такие вопросы, как комбинаторные алгоритмы, перебор, алгоритмы на графах, алгоритмы вычислительной геометрии. Приводятся избранные олимпиадные задачи по программированию с указаниями к решению.
 
Теория и методика обучения математике: психолого-педагогические основы
Теория и методика обучения математике: психолого-педагогические основы
Автор, составитель, редактор: Гусев В. А.
Первый год издания: 2013
Формат: 60х90/16 (в пер.)
Страниц: 456
ISBN: 978-5-9963-0367-0

Учитель должен не только знать математику и уметь передать эти знания ученику, но и стремиться привить ему любовь к математике и понимание ее красоты и логики.
 
Подготовка педагогических кадров в условиях информатизации образования : учебное пособие
Подготовка педагогических кадров в условиях информатизации образования : учебное пособие
Автор, составитель, редактор: Лапчик М. П.
Первый год издания: 2012
Формат: 60х90/16 (в пер.)
Страниц: 182
ISBN: 978-5-9963-1502-4

На основе анализа предшествующего опыта и современных тенденций развития Федеральных образовательных стандартов высшего профессионального образования сформулированы требования к формированию ИКТ-компетентности будущих педагогов.
 
Интегрированное медиаобразование в средней школе
Интегрированное медиаобразование в средней школе
Автор, составитель, редактор: Журин А. А.
Первый год издания: 2012
Формат: 60×90/16 (в пер.)
Страниц: 408
ISBN: 978-5-9963-0626-8

В книге обоснована необходимость интеграции медиаобразования с традиционными предметами естественнонаучного цикла (биология, география, физика, химия). Раскрыта дидактическая система интегрированного медиаобразования, показаны взаимосвязь и взаимозависимость целей общего образования с целями, содержанием, средствами, методами и организационными формами интегрированного медиаобразования.
 
Программы методической подготовки бакалавров педагогического образования по профилю «Информатика» с учетом требований ФГОС ВПО третьего поколения : методическое пособие
Программы методической подготовки бакалавров педагогического образования по профилю «Информатика» с учетом требований ФГОС ВПО третьего поколения : методическое пособие
Автор, составитель, редактор: Захарова Т. Б. / Самылкина Н. Н.
Первый год издания: 2012
Формат: 70×100/16 (в пер.)
Страниц: 376
ISBN: 978-5-9963-0856-9

Программы разработаны на кафедре «Теория и методика обучения информатике» ФГБОУ ВПО «Московский педагогический государственный университет». Каждая программа содержит: описание цели и места дисциплины в ООП, перечень компетенций обучающихся, формируемых в результате освоения дисциплины, планируемые результаты освоения дисциплины.
 
Динамическое программирование
Динамическое программирование
Автор, составитель, редактор: Окулов С. М. / Пестов О. А.
Первый год издания: 2012
Формат: 60×90/16 (в пер.)
Страниц: 296
ISBN: 978-5-9963-0483-7

В данной книге систематизирован материал по одному из методов проектирования алгоритмов в информатике – динамическому программированию. Предлагаемые задачи решаются фактически по одной схеме, основанной на данном методе, однако понять, что задача решается этим методом, очень непросто.
 

Книги 21 - 30 из 80
Начало | Пред. | 1 2 3 4 5 | След. | Конец Все
  


Как купить :: Контакты :: Вакансии :: Файлы издательства :: Карта сайта :: Наши партнёры :: Наши баннеры
Russian version English version